Trong các tiết học Toán, giáo viên khối 4 Trường Tiểu học Cổ Bi đã tích cực đổi mới phương pháp dạy học, chú trọng tổ chức các hoạt động học tập nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Trong đó, hoạt động làm việc nhóm được triển khai thường xuyên, tạo không khí học tập sôi nổi và hào hứng.
Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh được chia thành các nhóm nhỏ để cùng trao đổi, thảo luận, phân tích yêu cầu và tìm cách giải quyết các bài toán. Các em chủ động trình bày ý kiến, lắng nghe, bổ sung và hỗ trợ nhau để hoàn thành nhiệm vụ chung. Đại diện các nhóm tự tin chia sẻ kết quả trước lớp, đồng thời cùng nhận xét và học hỏi những cách giải khác nhau.
Thông qua hoạt động nhóm trong tiết Toán, học sinh không chỉ củng cố kiến thức, rèn luyện tư duy và khả năng vận dụng kiến thức mà còn phát triển các năng lực giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề. Mỗi học sinh đều có cơ hội được tham gia, được thể hiện suy nghĩ và phát huy khả năng của bản thân.
Những giờ học Toán với hình thức học tập đa dạng đã góp phần tạo nên môi trường học tập thân thiện, tích cực, giúp học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Cổ Bi thêm tự tin, hứng thú và chủ động trong học tập, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.